2024-09-27
他说：“不要急于处分学生，要好好想一想，是什么促使他犯这样或那样的错误的；要设身处地为孩子们想一想，那么就会相信他们会通过自身的努力来改正错误的。”“美丽”的语言更能打动人的感情，使人亲近并愿意行动，道德的“美丽”并不仅仅是外在语言文字、外在活动形式的美，其本质在于道德智慧对人自然而然地吸引，并使人愿意主动去亲近道德，培养道德品质。
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2024-09-20
理解是热爱学生的基础理解学生就是要走进学生的心里，洞悉学生的喜怒哀乐，了解学生的兴趣爱好，适应学生活跃的思维和变化的情绪；理解学生就是不用成年人的眼光看学生，教师以孩子的心态看待孩子，以宽容的态度对待学生，站在学生的角度看待学生的需求和期望
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2024-08-30
定时举办德育工作校际经验交流肯定老师的付出与成绩。老师的平时默默的工作能被肯定，这不仅能促进该位老师工作的积极性，还能让更多的老师吸取经验，热情饱满地投入到德育工作中去。
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