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          八月迎来了第94个建军节         八一建军节         看今朝辉煌，忆峥嵘岁月。         军魂筑盛世，丹心照汗青。         一腔热血，守卫四季，致敬最可爱的人。         最可爱的人常驻心间。          国家安全，因为你的文武双全。              因为有你们的负重前行，才有我们的岁月静好。         你挥洒的汗水，每一次都意义非凡。         致敬，盛世脊梁。         金戈铁马涉千里，沙场点兵耀中华。         身披戎装的锋芒，是赤胆忠心的力量。         万里山河太平美满，感谢你们默默守护。         八一歌嘹亮，神州山河壮。           军强国安，泱泱华夏，一撇一捺是脊梁。         热血征程，是中国梦的万里晴空。         与平庸对抗，用知识解放。         历经锤炼，方得铮铮铁骨。       “声”来强大，致敬最可爱的人。         用一颗红心，铸每一颗红星。迷彩戎装，英姿飒爽。         八一精神，永放光芒，军魂永驻，志在未来。           勉怀英烈，传承红色精神，学生接受了深刻的爱国主义教育和党史教育，明白了幸福生活来之不易，进一步增强了历史责任感和民族使命感。作为新时代的少先队员和共青团员，木兰山文武学校学子将继承先烈的遗志，发扬先烈的革命精神，珍惜美好时光，勤奋学习，争做品学兼优的社会主义建设者和接班人。  

           转眼间，暑假已过去了一个月.         对于孩子来说，暑假就是他们释放天性的时刻，再也不用担心上学迟到等困扰。         但是家长要意识到一点，如果孩子一个假期过得轻松，很容易养成许多不良习惯，影响新学期。         因此在暑假期间，家长还是要提醒孩子，必须做好以下这几件事。         1、制定计划，高效执行         一到暑假，孩子晚上不睡，早上醒不来，吃饭不规律，做事不认真、沉迷手机……         没有计划的孩子，就如同断了线的风筝，飘到哪里是哪里。         如果不想孩子新学期被同学甩掉一大截，最好制定一个暑假计划。         正如古语所云：“凡事预则立，不预则废。”         ●根据实际情况制定计划，制定计划需要父母和孩子一起讨论。         ●暑假的计划要以任务为导向，每天给孩子一定的任务量，让孩子学会安排时间完成任务。         ●在制定计划时要注意劳逸结合，不要一直让孩子处于学习的状态。         ●计划一经制定就需要严格执行，并采取一定的奖惩措施来督促。         制定一份有效的暑假计划，让孩子高效执行，孩子学习会更加自主。         2、适当预习，全面复习         预习是孩子学习新内容之前的一个敲门砖。         做好了预习，对于课本内容有一个大概的理解，那么新学期学习新内容就会少吃力些。         而复习是帮助孩子巩固知识的最好方法。         在小学低年级，虽然每天复习不能使孩子脱颖而出，但一旦这种行为形成习惯，在高年级孩子很容易取得好成绩。          ●在阅读新教材过程中，要预先做好记录，以便在老师讲课时能够准确地记录好知识点。        ●预习新内容时，要多想想文章的中心思想，文章的一些深刻的含义。        ●暑假复习，首先要梳理一下自身学习情况，找出问题所在，最需要提高或是最薄弱的地方。        ●在复习过程中，可以适当做一些练习题，但不要一味地题海战术。        这个暑假就是孩子补起来的好机会，适当预习，全面复习，为新学期的学习做铺垫。       3、整理错题，自我反思        整理错题，是一个不断将错题回炉淬炼的过程。        它贯穿于学习新知识、温习旧知识的始终，找出孩子存在的不足，加以修正完善。        总之，纠正错误，查漏补缺是很有效的学习方法。        家长不妨借着暑假，督促孩子整理一下过去一学期的错题，做到温故而知新。       ●将所有的错题按学科、按学习的时间顺序、按难以程度分类整理。       ●原题抄写下来，错题原因也要抄写写来，正确的解题思路也要写明。       ●把题目稍微改动一下，看看自己会不会做，从而检查到底有没有掌握扎实。       ●既然整理了错题本，那么就要定期复习和查看。       孩子充分发挥错题本的作用，在整理中自我反思，可以显著地提升自己的学习效果和学习成绩。       4、坚持阅读，少玩手机       有人说，暑假沉迷手机，是毁掉孩子的最快方式。       坏掉一个孩子，就给他一部手机，这绝不是危言耸听。       孩子沉迷玩手机，危害是很大的，相信大多数家长都知道。       因此暑假期间，家长一定要控制孩子玩手机的次数，可以引导孩子爱上阅读。       ●在一个家庭里，如果没有爱书的人，孩子是很难爱上阅读的，家长最好要先做读书人。       ●选择孩子感兴趣的书籍，孩子有兴趣，才会愿意去读。       ●尽量让孩子接触经典读物，家长可以和孩子一起交流读书心得。       ●家长不用上班的时候，放下手机，可以带孩子去逛书店，孩子会感受到浓厚的阅读氛围。       一旦孩子自觉放下手机，爱上阅读，那么孩子将会越来越优秀。         5、做事不拖延，今日事今日毕        一到暑假，孩子的拖延症就愈发严重了。       早上磨磨蹭蹭不肯起床，做事情业拖拖拉拉半天也做不完……       尤其是在对待暑假作业这件事上，作业也不做，总是要拖到开学前再来赶，父母跟在屁股后面催也没有用。       孩子做事拖拉，不良影响较大，家长一定要引导孩子养成今日事今日毕的好习惯。       ●家长需要改变与孩子的沟通方式，调节自己的情绪，用良好的沟通代替催促。       ●让孩子学会自己制定时间表，培养时间观念，给予孩子适当的奖励。       ●教育并督促孩子按时完成作业，不可拖拉。       ●最重要的是，让孩子明白什么时候应该做什么事情，今天的事情绝对不能拖到明天去做。        孩子要想在学习中提高效率，就必须牢牢记住今日事今日毕，养成珍惜时间的好习惯。        暑假来临，孩子离开了学校，离开了老师的监督。        那么在这期间，家长们的责任就更加重了。        为了孩子新学期成绩能够有所提升，家长一定要提醒、引导孩子做以上这些事。  

          《史记·孔子世家》言，孔子奉行的是「有文事者必有武备，有武事者必有文备」，其实，自天下、家国、企业、个人，其立必遵阴阳之道，其兴必以文武为基，其成必以智勇双全为圭臬。         阴阳相济，文武兼备，国家才能宏昌，企业才能发达，家庭及个人才能幸福安康。         由此，每一个人都应「文化内辑，武功外悠」。如此，方能浩然正气充天地，文韬武略有乾坤。           修文不修武， 必为文弱书生——百无用处是书生。         修武不修文，终为鲁莽武夫——不堪担当大任也。         文者开蒙智慧（义理圆融），武者提升勇气（杀伐决断）；文者顺势而为（知类通达），武者气血流通（柔筋健骨）；文者观物取象（创造发明），武者内敛精气（能量充足）；文者锦绣华章（诗词曲赋），武者精进担当（不惧不怕）。文到极处必是武，武道极处必是文。文武双修，方能智勇双全。           智, 内圣外王的境界。「知有所合谓之智」，合于道；「四时能变谓之智」，变则通。         勇，由内达外的精进。「勇，志之所以敢也」，乃尚武精神所铸造的魂魄；「勇也，勇力文武备」         当代著名军旅作家周涛曾言：人无文，其心必愚；人无勇，其志必弱。         有文，为人处事，才能通达周全、进退有度；认知世界，才能格物诚意，知类通达；         有武，行为举止，方能轻灵舒缓、自然放松；认知本体，才能内证为渠，虚豁灵明；          文以载道、武以证道。由此可知，文武双修，方能智勇双全；智勇双全，才能保家卫国、缉道安民；事上磨砺，方能智勇归仁，道济天下，由此，才能成就大仁大智大勇之人，才能成为完人。           文以教化、融化、混化为本；         武以养育、涵养、修养为基。         所谓文，非风花雪月，非训诂辞章，玩弄文墨。文者，传承古圣先贤智慧，生生不息为文；经天纬地，化成天下为文；天下兴亡，匹夫有责为文；悟道圆明，慈悲喜舍为文。是故文不可不俢也，不俢文，则无以言，无以立，无以彰显天地之德。          所谓武，非好直辱人，非持强凌弱，攀比胜负也。武者，强身健体、延年益寿也；克定祸乱、威强澼德也；刚毅率真，直心为道场；担当道义，坦荡君子也。是故武不可不习也，不习武，则勇毅失当，缺失顶天立地之气概。         《孙子兵法》中，曾对文武的关系，有过清澈的阐述：“令之以文，齐之以武，是谓必取”。          文武之道，如何抵达？“好学近乎知（知）”，道统、学统、政统全面的继承，方能实现智慧圆满；“力行近乎仁”，仁者爱人，忠恕如一，生生不息；“知耻近乎勇”，有羞耻心，知错必改，大道看向自己的不良习性和不符合道的秉性。具体实施时，则君子时中，文武双修，从而身心皆健，智勇双全。         如是如是，自然“智者不惑、仁者不忧，勇者不惧”。         智勇归仁，方能仁者无敌。  

如何快速区分乐观和悲观的人？          如果一个杯子里放了半杯水，乐观的人会说：太好了，还有半杯。悲观的人会说：糟糕，只剩下半杯水了。         心性乐观的人，总能以积极的态度面对生活中遇到的各项挑战，把每一个困难和或者都看作是平常，让坎坷变坦途，人生也自然更加顺遂。          乐观思维并不是看到半满的杯子那么简单。 乐观思维是要利用你的想法改变你的感觉，改变你面对的生活的态度。那些乐观的人也许更加意识到生活中积极的一面，但他们也会寻找挑战，而这些挑战有时候就会转变为积极的元素。乐观的人选择更有灵活性的思维方式，从多角度而不是刻板地看待事物，不是只从产生好的结果这一方面。灵活的思维使得他们感觉更好。 他们不是期待从周边环境中得到更多，而是期待从自己内心得到更多。            下面三种方法能给你带来乐观思维   寻找隐藏在挫折中的机会         挫折常常使人感觉无法从中得到任何收获。其实，挫折与我们面对的任何逆境一样，是一系列的需要技巧来应对的情形。挫折给我们带来的机会就是：学习新技能，提升已有的技能。 如果你能学会这样看待挫折，寻找需要学习的地方，而不是只看到困难的方面，你在迈向乐观思维的方向上就前进了一大步。   运用矛盾思维          矛盾思维就是把生活中的各种事物都看做是矛盾体，同时具有好的和坏的元素。在爱中有欢乐也有失去；在成功中还有挣扎。运用矛盾思维，不仅帮你更平衡地看待生活，而且还能找到本来会忽视掉的创造性解决方案。学习矛盾思维帮你从多角度看待事物：这是乐观思维的关键。   确认强项          面对挑战，如果你知道你的强项在何处以及如何应用它们，就会容易很多。问问自己，你的强项是什么，怎样利用它们，这样你不仅提升了自己的信心（想到强项而不是弱项，可以持续地产生积极情绪），而且你可以看到如何有效地利用这些强项来应对生活中的挑战。            拥有怎样的心态，就会有怎样的人生，保持乐观积极的心态，才能拥有阳光明媚的人生。

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学，年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！          宁静是一种态度，它是不疾不徐，是波澜不惊，是不卑不亢。          宁静是一种精神，它是我们祛除精神杂质后的升华，是磨练自身意志后得到的心灵瑰宝，是丰富阅历后的苦痛折磨锤炼出的钢筋铁骨，是我们傲然世间的防护魔法。          宁静是一片广袤的森林，一望无垠荒无人烟，只偶尔有一两声鸟鸣，间或几片树叶凋落草丛；宁静是一个超级市场，人流涌动讨价还价，一个小贩坐在躺椅上摇着蒲扇；宁静是在一个熙熙攘攘的人潮中，一个陌生人忽然转身后的一个微笑。            宁静致远——安宁而心生平静，致心而厚积薄发。         海伦凯勒经历过。在那黑暗的一生中，她奔溃过，她抓狂过，漆黑的世界摧毁了她生的欲望。但她在黑暗中学会了”静下心来“，似乎学会了静心”看“世界。面对那些干涩难懂的单词，她不再抵触，不再抗拒，她开始用手指学习，触摸那些心灵的文字。这时，”静下心来“代表坚持与努力。          科学家诺贝尔经历过。热衷于发明的他，在发明炸药时，经常失败，但他的信心并没有被炸毁。屡战屡败，屡败屡战，他在那一片茫茫无边的土地上学会了”静下心来“，成功，便被铸造了出来。这时，”静下心来“代表着信心。          感叹于破茧成蝶的无匹，展翅的瞬间，便惊艳了时光；唏嘘于七日夏蝉的卓绝，鸣叫的时刻，便光华了生命。          春日暖阳，灼灼其华；夏日美荷，娉婷袅娜；秋日香桂，沁人心脾；冬日白雪，皑皑覆野。         或静坐一方楼台，捧一本好书，看字里行间带出广阔天地的无垠；或独立一川江岸，渔一称肥产，以鲜活有力舞出多姿生命的精彩。