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初夏校园,一切只为你归来

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初夏校园,一切只为你归来

作者:
来源:
木兰山文武学校
2020/05/14 09:19
 
  “晚风来云吹香远,蔌蔌冬青几树花。”春暮夏至,鸟叫、虫鸣、树影婆娑,木兰山文武学校生机盎然。随着部分师生的顺利返校,让沉寂许久的校园又热闹起来。久别重逢的喜悦,安全周到的防护,让100多天的自律和坚持有了不一样的意义。木兰校园已从春天的满树新芽逐渐变为郁郁葱葱,从微风习习变为艳阳高照。踏着草木的清香,迎着鸟雀的欢唱,从云烟深处,携着一笺清浅,盈着一抹绿意。让我们一起见证木兰的初夏吧!
 
 
记忆·传承
 
  门楼:古色古香的门楼,上书几个苍劲有力的斗金大字——木兰山文武学校。门楼斗拱飞檐、琉璃金瓦,门前的两座石狮似乎向来者讲述着木兰山文武学校的峥嵘岁月。这里是木兰故里的文化传承,这里是育人的摇篮。
 
 
  春晖国学馆:畅游春晖国学馆,饱览中华民族一脉相承的文字、灿烂的国学文化和辉煌的文明,荟萃历代中华文明精华,感受我国历史的变迁。进门处馆训:春晖为上,立根成长。用国学经典滋养着木兰学子的文化之脉。
 
 
 
 
 
  校训文化墙:文化墙上镌刻“崇文尚武、健康奋进”八字校训。映衬着一池的荷花,“灼灼荷花瑞,亭亭出水中”,更显清幽雅志。看青荷盖绿水,芙蓉披红鲜,古诗云:荷叶五寸荷花娇,贴波不碍画船摇。相到熏风四五月,也能遮却美人腰。这里是文化育人的象征,是精神承载地,是文化地标,亦是校园形象名片。
 
 
  走廊文化:校园的走廊文化实现了让墙壁说话,在潜移默化中影响木兰学子的行为习惯。它是一幅主体的画,亦是一首无声的诗。每一寸空间都渗透美和能量,达到“润物无声”的力度。读来都是一种心灵洗礼,更是视觉上美的享受。
 
 
 
 
 
文艺·清新
 
  图书馆:时光浸染,书香低语,步履流转。迎着熹微的晨光,伴着悦耳的鸟鸣,找一本自己喜欢的书,慵懒地窝在一个静谧的角落,轻轻翻动手中的书籍,此刻,与尘世隔绝,仿若进入一个新的世界。
 
 
 
 
 
  训练馆:温暖的环境,明亮的场地,专业的训练器材,这里是一个运动的好去处。挥洒的是汗水,强健的是体魄,绽放青春的容颜与活力。
 
 
 
  操场:我们曾在这里谈天说地,我们也在这里追逐打闹,即使有一天我离开最爱的母校,我依然记得绿茵草地上你那灿烂的微笑。
 
 
  休闲园:五月的休闲园,花木繁盛,一片生机盎然。园中月季盛开,成为花的海洋。运动累了,读书倦了,抱一把吉它,在树下拨动琴弦,轻轻唱出梦想的声音,享受校园时光的美好。
 
 
 
 
 
嗅春·初夏
 
  林荫路:春有花香,夏有绿荫,秋有落叶,冬有飞雪。在生机勃勃的林荫道上跑步。夕阳把我们的背影拉长,树影斑驳都披上迷人的金黄,闻着花香,我们踩着相同的节奏,在奔跑中,我们逐渐成长。
 
 
  沁心湖:微风和煦,水波微漾。湖边绿柳垂丝,蝉鸣、蛙声、鸟啼,交织成最悦耳的乐章,一切都是如此静谧恬适,仿佛接受暮春的洗礼。起风时,清澈的波浪拍打着湖岸,风平时,宛若一方温润的碧玉镶嵌在绿树红花中。
 
 
  沁心亭:沁心湖中建了一个重檐八角的“沁心亭”,这样湖亭互相掩映,使其赫然成了校标。白天波纹若思,夜则脉脉含情。在这里停歇,畅享悠然与惬意。它屹立学校中轴线,成为木兰山文武学校最美的一道风景线。
 
 
  景观石:位于校大门口的景观石,喻意着民族的希望在教育,为国家和民族培养接班人和后备军是木兰山文武学校的责任。在花丛掩映中,在绿树成荫下,俊秀灵动,也为优美静谧的校园增添了灵气。
 
 
 
 
 
  木兰山文武学校北依巍峨俊秀的木兰山,南傍烟波浩渺的滠水河,坐拥得天独厚的历史文化底蕴和秀丽的大自然风光。学校离市区仅50公里,远离城市喧嚣,交通便利,离城而不离城。尤其在疫情期间,成为远离病毒的一方净土。为学子们的身心健康提供安全良好的环境。
 
  校园内绿树掩映,芳草如茵,环境优美,亭榭交错,空气清新,空气中负氧离子含量高。学校对校园进行科学规划,充分利用学校原有的地形、植被等自然、人文条件,高标准、全方位绿化校园,校园绿化覆盖率高达60%以上。
 
  风景如画的木兰山文武学校给人以美的陶冶、智慧的启迪,使人感受到无限的生机和希望。
 
 
 
 
 
景美则心旷
心旷则神怡
神怡则智清
智清则学佳
 
  夏日的阳光,在校园播下七色的梦想,当我们在微熏的空气里重逢,可以谈的除了回忆,还有对明天的期许——我们可以一起聊聊你曾有的梦想和未来的样子。