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2024-03-05
养成良好的道德行为习惯。热爱祖国,诚实守信,礼貌待人;勤劳俭朴,孝敬父母,关心集体,爱护公物;按时到校,不早退,不旷课;坚持锻炼身体,讲究卫生,积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。要学会学习、学会做事,读有益的书、做有益的事。
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2024-02-29
校本研究制度化。校本研讨校级活动形式多样,结合课改要求,主题鲜明,内容丰富。每周有活动、有研讨。有以增强课题研究实效为目标的课题研讨活动,有以促进教师专业成长为目的的听课、评课活动......每学期全校性教育科研活动四次,每月各级各类课题组至少活动一次。教科室与教导处协作,十分重视课堂教学研究,学校开展“集体备课”“创建研讨课”等活动,教师的教研活动均体现了新课程标准,课堂教学质量得到显著提高。领导以身作则,带领全员参与。
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2024-02-24
通过“走出去,请进来”的方式加强对教师业务能力的培训。积极搞好校内的校本培训,在校内开展名师视频学习和校内公开课交流活动。同时还要有针对性地组织教师参加各级各类的听课观摩活动。不断提高教师的教研水平和教学能力。
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2024-02-01
第三,充分开发体育学科的德育资源。体育教育内容丰富、形式灵活多样,环境特殊、可变因素较多,具有极其丰富的教育资源,为寓德于体的教育提供了良好的载体优势。如体育理论教学内容中的体育史、奥运史、亚运史,我国优秀运动员、教练员顽强拼搏为国争光的先进事迹等,就是极好的爱国主义、价值观教育的好教材
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