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语文老师总结写作文的技巧与方法

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语文老师总结写作文的技巧与方法

作者:
文教部
来源:
木兰山文武学校
2021/07/15 14:51


        学习写作需要从小做起,只有打好基础,才能厚积薄发。要先学会看别人的作文,也就是模仿。懂得了一些写作的技巧,积累了一些优美的词、句、段,还要会变换句型。你要有自己的见解和生活感悟,每个人都应当如此,有自己的主见,才能写好文章。

 


        1、怎么来写作文


        肚里有货,作文不是凭空产生的而是把平时掌握的知识通过写作表现出来,这就要求平时对各种知识进行储存,通过大量的阅读作家作品观看专业书籍慢慢的积少成多。


       多写多练,作文就必须得写出来只有平时多写多练才能减少错字,语句通顺,熟能生巧的,写的越多,练的越多写作文水平提升得也就越快。

 

       常记笔记,平时看到的、听到的、遇到的都通过写作的方式记下来,把名言名句也记录下来,日积月累写作能力也能迅速提升,写作之前先思后行,先把想写的东西列个提纲,做个计划,从哪开始经过什么结果怎么样,心里先有个谱。


       勇于创新,不要老是模仿人家,要自己有突破,真正的写作大家一定都是形成自己风格的,敢于创新的所以不要怕,坚定信念走出一条适合自己的写作之路。


        起承转合,这是老八股就用到的,现在依然适用,起就是事件的开头,承是事件的过程,转是事件结果的转折,合是结尾,按照这种顺序来描述,特别是开头,结尾一定要出彩。

 

        2、零秒思维写作三不原则


        第一,不许停。写作的时候,不能停下来,一直不断地写,像说话一样不要停下来。哪怕是不知道怎么写了,也可以写“这是哪门子写作的方法,都不知道怎么写了,还不让停下来休息”,就是把脑袋不知道怎么写的感觉写下来,继续写,如果一直不知道怎么写,就一直写这些状态的话。写到一定程度后,就发现脑袋不可能一直没有内容可写,然后就把新想到的内容写下来。目的就一个,不能停下来不写,要保持一直写的状态。


        第二,不许想。不许想的意思,就是让我们的脑袋不要想得太快。想的速度是比较快的,我们写字的速度是跟不上的,因此,不许想就是让我们想的速度和写的速度保持一致,不要想得太快。


        第三,不许改。不许改就是写的过程中,发现写错了,不要停下来用橡皮、涂改液修改,修改的越多反而会造成后面不知道该如何写,最后没有内容可写。

 


        3、写好作文口诀


        观察事物用“五觉”,观察方法容易学。


        眼看耳听心要想,触觉嗅觉和味觉。


        观察事件要连贯,生活细节细体验;


        观察人物抓特点,神态动作和语言;


        典型特征细心看,突出特点要记全。


        观察景物要联想,静生活多想象。


        定点观察按空间,时间变化分阶段;


        动点观察写游记,地点变化要牢记;


        抓住特点和重点,景物特征记心间;


         观察动物很容易,外形习性牢牢记。


         观察植物方法多,生长过程分四季;


        静态动态要联想,联系生活举事例。


        观察建筑按远近,空间方位有条理;


        外形结构与作用,分类观察均须记。


        观察物品很特殊,形状结构和用途;


        对照特点多联想,联系生活多想象。


        眼中有情笔生趣,拟人观察很容易;


        万事万物皆有情,联想想象观具体。


        观察不怕根基浅,窍门就是天天练;


        恒心架起通天路,勤奋攀登智慧山。


        观察积累素材丰,“五觉”体验妙无穷;


        学会观察写文章,妙笔生花笔生风。