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老师,是一首诗
作者:
文教部
来源:
木兰山文武学校
发布时间:
2021-09-02
平凡世界,回首时,苦辣酸甜忧乐喜;潇洒人生,会心处,之乎者也亦焉哉。今天这篇文章,是送给12科老师的绝美诗歌,看看是不是正好说中你的工作。
写给语文老师
1.
站三尺讲台,传李杜韩柳诗文;
握一支粉笔,授孔孟老庄学问。
2.
论学问,四书五经样样通晓;
讲口才,三言两语句句精妙。
3.
诗词歌赋尽显雅士风度;
语段篇章全显中华文明。
4.
学富五车,通晓诗书礼易;
才高八斗,熟习琴棋书画。
5.
讲关系,伯仲叔季样样通;
说人物,旦末净丑个个明。
6.
品明月,叙情怀,吟诗作赋;
沐清风,讲人生,谈古论今。
7.
汉语兴衰存乎汝心;
民族荣辱永在尔怀。
8.
评得失,四大名著显精妙;
论善恶,八方美文蕴雄奇。
9.
朝花夕拾,秋月春风莫等闲;
古训今闻,宋词元曲要记牢。
10.
曹操曹丕曹植,为建安文学增色;
苏洵苏轼苏辙,给唐宋诗词添彩。
11.
思如泉涌,诗文交融培奇葩;
笔私蛇走,字句连接谋新篇。
12.
平凡世界,回首时,苦辣酸甜忧乐喜;
潇洒人生,会心处,之乎者也亦焉哉。
写给数学老师
1.
随手轻挥,空间平面尽出;
妙语微点,体积面积都解。
2.
尺子一把,心中自有曲直;
粉笔几支,眼前早有横竖。
3.
人生轨迹,尽在曲线弧度中;
岁月印痕,都含加减乘除里。
4.
点线面,横横纵纵演绎万象;
甲已丙,指指代代细说百因。
5.
人生几何,点线面体共绘而成;
世事方程,加减乘除同算方行。
6.
爱问几何,点线角面关系到底如何;
喜看数字,加减乘除换算究竟怎样。
7.
巧设计,细绘人生图象;
精计算,巧解生活方程。
8.
代数几何,方程空间无限暇思;
直线平面,函数极限不尽畅想。
9.
寥寥线条,勾勒智慧人生;
小小平面,铺就美好前程。
10.
两指灵动,勾勒线条美感;
双手轻盈,探索数字奥秘。
11.
手执粉笔,解世事代数;
胸怀壮志,问人生几何。
12.
画线条,明目评判曲直;
讲几何,盛气指点方圆。
写给英语老师
1.
心如天高,教两国语言培桃李;
志同海大,育一代栋梁兴中华。
2.
喜怒哀乐,舍弃过去时;
酸甜苦辣,把握将来态。
3.
把握现在时,将来怎会虚拟语气;
追求最高级,理想常融情态动词。
4.
通晓语法,学博思精造诣深;
熟练口语,音准速快翻译棒。
写给物理老师
处三尺讲台,做功出力;
凭一腔热血,放电发光。
写给化学老师
1.
氕氘氚,弘天地正气;
钾钙镁,铸英雄本色。
2.
究天机,乐与有机无机做伴;
培学子,巧同原子分子周旋。
写给生物老师
1.
实验室中,植物动物样样标本俱全;
讲课台上,易题难题种种类型都有。
2.
生为人杰,仁义礼智大综合;
物以类聚,门纲科目细分析。
写给政治老师
1.
喜谈唯物论,实际客观看事物;
善用辨证法,联系发展解问题。
2.
俯仰刹那,巧点风云变幻万事莫测;
谈吐瞬间,乐道经济更替百章可循。
3.
唯物辨证,探索物质本源;
政治经济,解说社会焦点。
4.
览世事沧桑,洞晓社会变化规律;
看国家兴衰,窥破未来发展先机。
5.
讲马哲,唯物辨证皆论;
看世界,政治经济全学。
6.
站世界高端,纵观变幻风云;
立时代前沿,引领发展潮流。
7.
静默如树,沉思折思思万物本源;
镇定似塔,家治国治治千秋功业。
写给历史老师
1.
看华夏,秦汉唐宋明清尽统一;
观世界,英法德日美俄皆争霸。
2.
上知两汉统一,侃侃论天下;
下说三国争霸,娓娓道古今。
3.
通览古今,华夏儿女共创华夏文明;
遍听内外,世界豪俊同谋世界和平。
4.
小小课堂,尽观古今中外;
大大世界,全看成败荣辱。
5.
观古今,秦皇汉武创伟业;
通兴衰,中山润之济苍生。
6.
纵观历史,秦汉隋唐元明清;
横看世界,中美英法德日俄。
7.
横览隋唐元明清,叹朝代兴衰;
纵观辽宋夏金元,通古今变换。
8.
叹兴衰,三国两晋成烟云;
论成败,七雄五霸斗锋芒。
9.
讲史家故事,论成败得失;
述名人轶闻,评功过是非。
10.
以史为鉴,宋元明请胜与衰;
同理作战,古今中外荣和辱。
11.
看秦汉,知中国千年文明;
观隋唐,晓华夏百世辉煌。
写给地理老师
1.
看天地,乐道山川湖海玄机;
察日月,巧解雪雨冰霜奥秘。
2.
纸上攀高峰,悟透板块奥秘;
图中越大海,弄清洋流深义。
3.
上通天文,斗转星移尽胸中;
下晓地理,风起云涌皆意间。
4.
上通天文,好与日月星辰为伴;
下知地理,喜与江河湖海作友。
5.
日月星辰尽藏胸中,能上九天;
鱼鳖虫兽全收眼底,可下四洋。
6.
读教科书,乘季风,激起心中暖流;
转地动仪,看世界,了解异域风情。
7.
地壳在运动,季风吻过富士山;
板块正漂移,梅雨爱上洞庭湖。
8.
东经西经,包宇之无穷;
南纬北纬,容宙中有限。
9.
春夏秋冬,笑看史上风风雨雨;
东南西北,畅谈人间分分合合。
10.
评渔场,寒流暖流交汇处;
看气候,旱季雨季轮换时。
11.
预知天气变化,把握正确航向;
探索自然奥秘,规划完美人生。
写给体育老师
扣篮板,伸手赶超火箭队;
踢足球,迈脚夺取世界杯。
写给美术老师
调配色彩,展现亮丽图景;
勾勒线条,描绘精彩场面。
写给音乐老师
灵喉送韵歌声悦耳;
巧手奏曲旋律动人。
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