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2024-08-09
创新思维是素质教育的具体化和深入化，它涵盖的内容包括： 创新意识、创新思维、创新技能、创新情感和创新人格的培养。创新教育强调以学生为主体，通过“启发式”教学，让学生主动参与教学过程，并在自主学习中培养独立思考和创新的能力。
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2024-08-09
中小学教育科研最重要的一点就是要切合实际，做小做实。作为广大的中小学教育工作者来说，我们不是为搞科研而科研，不是为开展课题研究而研究，我们的主要目的是解决我们工作中的实际问题。因此，我们的教育科研工作必须要切合实际，做小做实。
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2024-08-01
班主任的师德修养越好，对学生的情感和爱心就越真诚，对学生的人格感化力量就越大，其人格感化能力就越容易形成和提高，进而使学生产生“亲其师，信其道”的效果。只有与学生建立融治密切的师生关系，特别是在学生心目中享有较高的威信，才能增强学生的信服程度，从而有利于学生良好思想与行为的形成。
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