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2012-12-24
2011年，学校的安排，我接手九年级三个班的英语教学并兼九（二）班的班主任工作。作为一名从教于文化学校20余年的老师，乍一接手对武术学校学生的管理，这无疑对我来说是一个挑战。与普通学校相比，木兰山文武学校的学生除了具备普通学校所具备的一些特征外，更多的学生都很活泼、文化基础参差不齐等特性。 我通过一段时间与孩子们的接触、了解，发现来校的学生大多是因为种种原因才来到学校：其中有父母长期在外做
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2012-12-17
各部门、班主任： 为做好学生成才档案袋工作，现将有关情况通知如下： 相关工作流程： 1、21日—26日，班主任装档案袋，片区主任随机抽查。档案袋内容要反映学生在校最高水平的作品，包括优秀作品，素质报告单，奖状，告家长书，期中测试卷。 2、招办组织片区主任进行关于家访的培训。 3、27日上午9：00，学部主任收集所有档案袋，送到会议室，校长室组织干部检查工作效果。 4、27日晚，学部主任
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2012-11-29
新课程标准明确提出了语文教学要积极倡导自主、合作、探究的学习方式，要求教师实施开放而富有创新活力的教学方法，这是培养素质型创新人才的重要途径，实施开放性教学，营造开放的语文意境，自由的学习心境，互动的课堂情境，可以收到很好的教学效果。 一、开放的语文意境 课堂是社会的一个小窗口，从教学内容讲，开放的语文意境意味着书本世界向生活世界的回归；从教学过程讲，是引导学生全面、自由、积极地生
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