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2017-09-18
近年来，在小学作文中发现，大多数作文单调乏味、内容干瘪，框架模式化、语言成人化，几乎千篇一律，情感不亲切、不真实、矫揉造作，难以写出真情、绘出童心、显露童趣、叙述童乐，这已成为小学作文习作的一个”瓶颈“。 如何打破这个”瓶颈“呢？单靠教材中安排、训练是远远不够的，还必须经过反复历练，形成良好的动笔习惯，其最重要的是培养小学生的”爱心“，正确引导小学生在作文中袒露童心、回归童趣，进一步提高小学生的
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2017-09-18
优秀的家庭、优秀的父母亲，并不是给孩子留10亩地、10栋房子、10辆轿车、10个百万元的存款，而是言传身教给他们10个生命气质。 第一，要训练孩子会耐心地倾听。倾听真的很重要！如今的很多人大多缺乏耐心，容不得倾听别人的解说，总希望自己说的才是最准确的、最有道理的，其实很多情形下自己考虑的会有很多的片面性。 第二，非常勤快地阅读。没有勤快阅读习惯的孩子将来一定不会有持久的发展力！勤，是要有阅
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2017-09-14
我们的教育中，对武术有太多的误解谈起武术运动，我们常常听到这样的说法： “搞武术有什么用，头脑简单，四肢发达” “武术运动只是为了身体健康，其他没什么用” “孩子比的是成绩，武术对学习没有用” “孩子又不想成为运动员，做那么多运动没用” “孩子功课太多，有时间还是要休息会儿” 在我们的教育中，跟“成绩”、“功课”，甚至跟“休息”相比，武术运动都算不上什么了不起的事儿。不仅父母不重视
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2017-09-11
“态度决定一切。”是卡耐基的名言。这话放到教育，一样成立。 最近，发现身边有些很厉害的父母，他们似乎天生有种能力，就是凡事让我们觉得在他们的孩子身上总是自然散发出听话和懂事。而这种听话和懂事，不是内心反抗表面顺从。这种本领，跟他们的学历没有一分钱的关系。他们是怎么做到的？ 因为他们在对待很多问题上都有着正确的态度，这些态度赋予了孩子一种极为可贵的成长环境 01父母对孩子的态度 莫言说：
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2017-09-08
人们说真正美好的关系是相互支持的，那最美好的三角关系应该是：家长支持老师，老师支持孩子！ 日本教育家多湖辉分享过一个故事： 一位植物学家的儿子拿着一株不知名的小草请教老师，但老师不认识。 于是，老师和颜悦色的对他说：“你的父亲是一位着名的植物学家，不防去请教他，老师也想知道小草的秘密。” 第二天，孩子又来找老师：“爸爸说了，他也不知道小草的名称。他还说，老师您一定知道，只是一时忘记了。
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