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国旗下讲话——学高为师,身正为范

作者:

徐老师

来源:

木兰山文武学校

发布时间:

2022-10-10

        尊敬的校长,亲爱的老师、教练、同学们:


        大家上午好!


        “百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本”。到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,呕心沥血,有教无类……这都是师德的体现。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样做好一名教师呢?热爱学生,尊重学生是教师基本的素养。一个教师只有热爱学生,才会无微不至地关心学生的健康成长,才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生,才会自觉自愿地约束自我,更好地做到为人师表。

 


        现代教育家夏沔尊说:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”教师应对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要用智慧来铸就,那么爱心就要用爱心来成就。古代教育家早就提出“有教无类”,“同在一片蓝天下,孩子们应当有同等的受教育权利”,“万紫千红随风去,冰心一片载玉壶”。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。


        新课程改革的主要理念就是“以学生为本”,关注学生的主体地位,而尊重学生,平等对待学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自尊,每个人都期望得到别人的尊重,这是一种心理上的需求,但尊重是相互的。学生是有自我思想的独立个体,被平等对待是一大愿望。尊重学生的实质就是把学生当作和自我一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体,从尊重学生出发,建立新型的现代师生关系,教师要进行必要的主角调换,要从传统的师道中摆脱出来,要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引路者和鼓励者。


        “言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实,在日常的教育教学工作中,教师都在不断的诠释着师德师风的内涵。师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师提高自我修养!让我们以良好的师德师风,共同撑起教育的蓝天白云。