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父母才是孩子永不退休的班主任!

作者:

刘建华

来源:

木兰山文武学校文教部

发布时间:

2018-07-13

 
        曾经在网上看到这么一句话:“一想到为人父母不需要经过考试,就觉得真是太可怕了”,相对于孩子,其实有的父母更需要教育。
 
一、生了孩子,你就不能“退货”
 
        无论你面对的是什么样的孩子,你都没办法反悔或者“退货”。农民种庄稼,光靠爱,不行,只有懂种庄稼之道才有好收成;教育孩子,仅有爱,不够,只有懂孩子的成长规律才有好未来。
 
 
二、别错过孩子发展的关键期
 
        发展的关键期是指人类的某种行为、技能和知识的掌握,在某个时期发展最快,最容易受影响。
 
        如果在发展关键期对孩子施以正确的教育,他学习起来既快又好,往往能够收到事半功倍的效果;一旦错过关键期,学习就需要花费几倍的努力才能弥补,甚至将永远无法弥补。
 
        你了解多少孩子发展的关键期:
 
        秩序规范关键期(2.5-6岁)儿童行为习惯形成的关键期,这一时期形成的性格、行为、习惯往往到长大也不会改变。“三岁看大,七岁看老。”
 
 
        语言发展关键期(3-6岁)
 
        想像力发展关键期(2-8岁)
 
        文化敏感期(6-10岁)这个时期的许多孩子,非常好奇,爱动脑筋,问题特别多。应该满足孩子的求知欲望。
 
        黄金阅读期(8-14岁)如果错过了这一时期的科学阅读指导和大量阅读,将会给孩子的成长造成难以弥补的缺憾。
 
        独立关键期(12-15岁)这一段抓不好,孩子将永远长不大。
 
 
三、给家长"7条建议"
 
        1、孩子“生病”,父母一定要“吃药”,父母改变,孩子改变
 
        孩子的问题大多是父母教育不当造成的。孩子“生病”,父母一定要“吃药”。好父母就是一所好学校,父母是孩子最好的“范本”。做父母的,要与孩子一起成长。
 
        2、教育孩子的前提是了解孩子
 
        美国著名教育家杜威说:“儿童不是尚未长成的大人,儿童期有其自身的内在价值”。孩子进入初中之后,极易将自己封闭起来,做父母的,一定要理解孩子,找到与孩子沟通的语言密码,但要注意惜“言”如金。
 
        成熟的父母,应该学习儿童教育学、心理学,多看一些家教书刊,了解孩子不同成长阶段的特点和规律,经常与孩子沟通,明白孩子在想什么,在做什么。
 
 
        3、一定要管孩子,关键是怎么管
 
        教育的最基本的目的是培养“正常的人”。“一只手”、“一只眼”和“一根筋”教育均不可取。换一种思路教育孩子。努力丰富自己的教育方法。
 
        4、做一个懂爱会爱的家长
 
        不少父母爱得糊涂,爱得错位,有时又爱得过分。不要培养“超级婴儿”。爱是一门艺术。爱需要表达也需要行动。有时一个拥抱胜过千言万语。爱要适度,不要让你的爱泛滥成灾。溺爱的结果是伤害。
 
 
        5、不能当众教育孩子
 
        6、不要完全把孩子交给长辈或保姆
 
        7、在孩子面前多夸老师
 
        学会用赏识的眼光看老师。家长和老师是同一战壕的战友,一定要与老师结成同盟军。如果家长在孩子面前总是絮絮叨叨诉说老师的“不是”,批评老师,甚至与老师争吵,只会增加孩子对老师的排斥心理。久而久之,受害的是孩子,吃亏的是家长。
 
木兰山文武学校
2018年6月27日