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播种希望 收获成功
作为一年级班主任,我觉得是忙碌,是辛苦,但更多的是快乐与收获。我注重班风班貌地建设,我的目标是努力营造一个积极向上,有凝聚力的班集体。一年级是学生走向小学生活的第一步,如何引导学生迈好人生的第一步,其重要性显而易见。在此,我来谈谈自己工作中的认识与想法。      一、做好学前的教育      一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散,同时又刚从幼儿园升上来,过惯了有吃有玩的生活,一下子要他们适应
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落叶翩翩起舞,黄昏收尽了它最后的光线,夜幕即将降临了,小巷口的身影随着车的发动声音变成了一个黑点。       我紧紧地握着手中的苹果,上面暖暖的,握着的感觉很幸福,因为那是母亲的体温。闭上眼,又想起了从小到大那暖暖的感觉。       小时候,妈妈总是紧紧地握着我的手,生怕我走丢了,特别是在过马路的时候,紧的手中都出汗了,抬头看着妈妈,他的眼中充满着疼爱。       上学了,妈妈由于不放心我,
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关于下发《木兰山文武学校学生宿舍内务管理条例》的通知
全校各班、各寝室:  为进一步落实“三位一体”学生管理工作目标,打造安全、卫生、守规的生活秩序,创建文明、洁净、温馨的宿舍环境,全面推进学生宿舍全员管理、全方位服务,经学校研究,现将《木兰山文武学校学生宿舍内务管理条例》下发,请全体班主任、教练、生活老师组织全体学生认真学习、仔细领会、切实遵守,通过宿舍管理包干、生活指导、安全纪律检查、样板宿舍观摩、星级宿舍评比、优秀寝室长评选等措施,努力培养学生
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提高学生学习数学兴趣的几点思路
在数学的教学中,提高学生对数学的学习兴趣往往可以起到事半功倍的效果,关于如何才能够切实有效地提高学生学习兴趣,我认为数学教师可以从一下几个面着手去做:     1.数学教师要努力提高自身素养,在学生心目中树立正面的教师形象,大多数学生会因为喜欢你这个教师而感觉你的课上有意思,从而也就喜欢上你所带的数学课程。     2.教师应用一系列的教育手段尽量消除学生对数学课程的恐惧感,激发学生学习数学的自信
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如何提高初中语文课堂的效率,提升学生对语文课堂的兴趣,改变人们对语文课的认识呢?我想就应该在构建高效的初中语文课堂上下功夫。如何构建高效的初中语文课堂,我想应该从以下几个方面着手:     一、强化文本意识,优化教学环节。     在新课程背景下,无论是教师还是学生都要有明确的文本意识。在课时减少的情况下,这就对教师和学生提出了更高的要求。对学生而言,语文教材无非是个例子,关键是通过对教材的阅读和
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