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2024-03-08
学校开展形式多样的课外活动既可以提高学生的素质修养,开拓视野,同时也起到思想道德教育的作用在“中小学弘扬和培育民族精神月”活动中,我组织本班同学开展“讲文明、树新风、争做符合时代要求的青少年”的评比活动,组织学生观看关于爱国主义教育的纪录片,还有关于国防、自然、科技题材的优秀影像作品,对学生进行爱国主义以及国防教育和环境教育。
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2024-03-05
雷锋精神永传承。多年来,木兰山文武学校依托“红领巾道德银行”“雷锋书屋”等集结阵地育人合力,对学生进行多渠道,多角度,多层面的道德教育,彰显和打造学校德育特色。在木兰校园中形成“人人学雷锋,天天学雷锋,时时有雷锋”的崇德氛围,使全校师生在其间耳濡目染,日积月累,形成意识,内化为行动,让学生成为雷锋精神的受益者,传播者和践行者。
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2024-03-05
养成良好的道德行为习惯。热爱祖国,诚实守信,礼貌待人;勤劳俭朴,孝敬父母,关心集体,爱护公物;按时到校,不早退,不旷课;坚持锻炼身体,讲究卫生,积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。要学会学习、学会做事,读有益的书、做有益的事。
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