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以教研促教学

作者:

来源:

木兰山文武学校

发布时间:

2023-08-18

科研意识和科研能力的显著提高,为我在教育教学的各项工作奠定了一个坚实的基础,使我在教学中发生了质的飞跃。几年来,在教学中我努力提高自己的业务水平,因材施教,分层教学,精心备课,认真上课,培育优等生,辅导后进生,争取全体学生全面发展。我的课已形成了自己的模式,在校级公开课中我连年评为优质课。

 

 

在班级管理上我始终坚信“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。几年教苑耕耘,几年的班级管理使我懂得了班主任是一班之魂,班主任的观念、学识、魄力决定了一个班级的水平。因此,在班级管理方面,我以养成教育和学生能力培养为切入点。经过几年的努力初见成效,学生养成了教师在与不在班级一个样,课前书本摆放在课桌的右上角等良好习惯。而且我坚持教育教学管理“三手抓”,三手都要硬的原则,二手抓指“学生朗读培养为重点,学生诗词积累为中心,学生计算能力为基础”的教育教学管理模式,努力打造特色班级。