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巧手娇耳度元旦 冬寒暖意师生情——木兰山文武学校师生这样跨年

作者:

来源:

木兰山文武学校

发布时间:

2024-01-01

新年联欢,是木兰山文武学校岁末年初的必备项目,但对于全体木兰师生来说,过年吃顿饺子,“交”与“饺”所蕴含的谐音寓意,似乎有着更温暖的祝福、更热切的期盼。12月31日,学校师生教职员工同庆、同喜、同乐、同盼,度过了一个新意和心意都满满的元旦大联欢。

 

 

 

 

 

活动现场,师生们围桌而立,分工合作,相互配合,同学们发挥想象力,一张张饺子皮在孩子们手中变戏法似的变着模样,包出了兼具创意和美感的饺子,有“太阳花”“金元宝”“小笼包”“手提包”。在一片欢声笑语中,一个个挺着将军肚的饺子相继出炉。当热腾腾的饺子端上餐桌,大家一片欢呼声,孩子们都争先恐后地品尝自己的劳动果实,感受冬日里的浓浓暖意,与老师、同学分享着自己劳动成果,互道祝福、共贺新年。这样温暖的活动,让大家忘却了冬日的寒意,缓解了思乡之情,感受到了家的温暖。他们品味到的不仅仅是一盘盘美味的水饺,更是学校教师、教练对他们的那份关爱与关心!热气腾腾的饺子是漫长寒冬里的温暖,是温暖人心的团聚,是团聚之时的笑容,是笑容之中的祝福。

 

 

 

 

 

同时,学校还和部分学生家长进行视频连线,让远方的家长放心。在连线中,副校长鲁聪维首先向家长们表达了新春祝福,并向家长介绍了孩子的生活学习环境以及孩子的成长进步情况。

 

来自湖北宜昌的胡心武同学家长在视频连线时,看到自己的孩子和老师校长们一起包饺子,数度哽咽。他说道:“今年孩子不能回家,内心十分牵挂,这一年来,我目睹了学校领导、老师和教练为孩子所付出的艰辛与爱,孩子们训练时的场景、教室里学习的模样,我都能够从老师的反馈中一一探寻,见证着孩子的成长与变化。看到学校用爱和温情陪伴孩子过新年,我很放心,希望孩子能过一个开心的年。”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

爱是教育的灵魂,有爱的教师、教练才能带来有爱的教育。木兰山文武学校厚植爱教乐教情怀,扎根木兰故里这片传承着木兰精神的中华传统文化的热土。坚守立德树人初心,心怀大爱,学做“大先生”,培根铸魂,薪火相传,“乐教爱生”已蔚然成风。用真心在木兰学子心中埋下希望的种子,用真情续写名师促成长,学有优教的崭新篇章。

 

育寄温度  爱满校园

 

近日,老师、教练收到了一封封来自学生的感谢信,纸短情长流露着对老师、教练的感激,我们跟随学生的视角走进木兰校园,这里处处彰显爱与温馨的氛围——

 

 

 

 

 

 

 

 

以爱育爱 润物无声

 

杜老师是一位满眼有光、心中有爱的温润老师,学生们都亲切地称呼他“杜爸爸”。在平凡的工作岗位上,每日虽然忙碌,却总是事无巨细地关心、爱护着每一位学生。每天早早到教室巡视,看看学生是否到齐;课间总是和几个淘气的孩子交流谈心,时常叮嘱孩子合理规划时间,按时休息;一有空闲,他总是主动帮助课堂上接受能力较慢的学生回顾课堂所学知识点。爱是一个永恒的话题,杜老师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。

 

 

 

 

 

守护患病学子 传递温暖力量

 

秋冬季节是每年呼吸道疾病以及各种传染病的高发期,导致患病的学生增多,为了给学生提供更好的生活学习环境,持续做好卫生保健以及校园消毒工作成为学校工作的重中之重。

 

全体师生校内校外、齐心协力,在寒冬里牢牢筑立一道聚拢师生的“保温墙”。学校为学生单独腾出房间,为患病学生提供良好的康复环境。与此同时,木兰山文武学校实施“教练+教师”双班主任制,24小时排班轮流照顾患病学子,除了照顾日常起居,还给患病学生进行心理疏导,分享学校的各种趣事,想着法子给患病学生打气,鼓励战胜病魔,早日康复。在老师、教练和校医的精心照顾之下,患病学生很快恢复健康。

 

 

 

 

 

岁序更替,华章日新。新的一年也将在大家祝福和憧憬中到来。2024年,希望木兰学子能够继续激扬青春,以奋斗回应时代召唤,向着梦想努力攀登,奋力书写绚丽篇章!在全校师生和家长的携手下,木兰山文武学校必将继续用心用情做好教育服务工作,用爱铺就学生的成长之路!