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最美人间四月天，正是少年读书时。一迈入木兰校园，浓浓的书香气息扑面而来。当春日里明媚的阳光照射在图书室窗外，此时阅读室一片寂静，偶尔传来学生翻书的声音，瞧！大家看得多认真，仿佛已经走进了书的世界。

户外的草地上，围坐的学生们正互相分享着读书的心得体会。选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，和同伴一起分享，把自己认为好看的书介绍给大家。这段时光，是木兰少年一天之中最悠闲轻松的时刻。没有叽叽喳喳的打闹，也没有严肃紧张的学习，全身心地沉浸在书香中，成了木兰校园里一道靓丽的风景。

这是木兰山文武学校开展“书润校园 悦享人生”读书活动的缩影。在世界读书日来临之际，4月24日，木兰山文武学校隆重举行读书活动评比颁奖。自读书活动开展以来，学校购买图书、制定计划、组织阅读、开展研讨、撰写心得，在校园内掀起了阅读的热潮。阅读的书目涉及到了经典名著、名人传记、科学知识等各类书籍。经过层层筛选推荐，共精选出12篇读书心得体会。这些读书心得，其中不乏同学们对人生感悟、理想信念的美文佳作，集中展现了木兰学生积极的精神追求和文学功底。本次活动，经评委综合评定，评出一二三等奖共30名。

多年来，木兰山文武学校推行“相伴经典·整本悦读”特色教育，培养学生养成阅读习惯、引领学生深入思考。木兰的阅读不仅是阅读教学，不仅是语文教育的延伸，更是阅读教育，并同养成教育、课程改革、学科教学、教研教改、校园活动深度融合，将其作为实施素质教育的突破口。其目的是培养学生的阅读兴趣、核心素养和综合能力，其核心是以学生全面发展为中心，最终指向是立德树人。因此，这是一场颠覆传统阅读的变革。木兰的实践表明，阅读教育之所以成功，还是因为回归到了立德树人根本任务上来，回归到了遵循规律办教育的本质上来。

如今的木兰山文武学校，打造的智慧型图书馆全天候开放，温馨的装潢布置和舒适的阅读环境，让图书馆成为学生们最喜欢、最愿意去的地方。班班有图书角，读书吧经常开展活动，校园内处处可以看到学生三五成群、手捧书籍在书的海洋里翱翔的美丽画卷。看书、读书已成为了木兰学子的一种良好习惯。随着读书活动的不断深入，木兰学子的精神面貌焕然一新，同学们在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人。

随着“双减”政策的实施，木兰山文武学校将“阅读强智”工程与课后及周末的延时服务有机结合，开展师生自主阅读，推进书香校园建设与阅读课题深度融合，促进师生互相交流，在阅读中陶冶思想，在阅读中感悟生活，在阅读中聚力前行。