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2015-05-31
一、活动目的： 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了能让孩子们过一个丰富多彩、幸福快乐的节日，给学生一次展现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校研究决定，我校将隆重举行主题为“欢度童年、精彩无限”庆六一系列活动。 二、活动主题：“欢度童年、精彩无限” 三、活动时间：2015年6月1日下午7：30出发，12：30返校 四、活动地点：武汉木兰草原旅游风景区
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2015-05-28
木兰山文武学校 屠晓玲 随着新课标的广泛实施，英语教师在教学中越来越多地关注学生四会能力的提升，并注重发挥语言课程的特点，将人文教育融入教学中。英语学习不仅是让学生在高考中取得优异成绩，还应为学生未来发展和终身学习创造条件，”并使他们具备作为21世纪公民所应有的基本英语素养“。通过活动，学生不仅可以练习语言，而且还可以进行思想和情感的交流。不仅了解自己，还可以了解他人对自己的看法，使英语课堂成
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2015-05-25
木兰山文武学校·小学部部分作品展 作者：六（2）班 成致博 作者：三（2）班 黄正霄 作者：三（3）班 金悦 作者：三（1）班 韩红艺 作者：一（2）班 叶东旭木兰山文武学校2015年5月18日
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2015-05-08
木兰山文武学校 素质教育是充分弘扬人的主体性的教育，强调教育要尊重和发展学生的主体意识和主动精神，培养和形成学生的健全个性和精神力量，使学生生动活泼地成长。小学生的主体性即学生的主观能动性，它不是学生被动接受教师传授的知识，成为知识的接收器，不敢积极参与课堂教学活动，养成被动接受和依赖教师的习惯与惰性，而是在教师的引导下，学生自主、自由地参与课堂教学活动，积极回答教师的问题，形成良好的师生之间
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2015-05-06
木兰山文武学校·初中部吴志远 教师，这一神圣而又光荣的职业，培养了无数优秀人才，我永远忘不了从小教育我的每一位老师，这些老师的形象我永远铭记。 还记得，我刚上一年级，对木兰山文武学校的一切是那么新奇、向往。是她-----王老师，以汉语拼音“a、o、e”为“拐杖”，让我掌握独立识字、读书的本领，又是她手把手地教我一笔一画的写字。放假时，她总是向我们招招手说：“同学们再见！”我们一个个
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