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2015-12-10
木兰山文武学校 英语教学中，课堂是师生直接沟通，互相交流信息的前沿阵地。此中，师者得以传道、授业和解惑，学生能够及时接受、反馈与提高，而课堂笔记又是连接此种关系的一条不容忽视的纽带，起到了很大的帮助及促进作用。无论是对于已学知识的复习、巩固，还是对新授知识的速记、整理，很大程度决定着学生的英语知识水平。可以说，任何一所学校的任何一位学生，几乎都拥有自己的课堂笔记本，但对于如何使其更加有利于学生
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2015-06-02
红领巾在胸前迎风飞扬，微笑在幸福的脸上尽情绽放，在这风和日丽、鸟语花香的初夏时节，孩子们又迎来了他们最喜庆的日子——六一儿童节。 6月1日这天，天气晴好，气候宜人，我校学子坐着旅游大巴，排着长龙大队，一路高歌，在孩子们稚嫩的歌声中，木兰山文武学校以“欢度童年·精彩无限”为主题的庆祝“六一”暨“童心向自然”大型户外活动拉开了帷幕。 木兰草原是华中唯一的AAAAA级蒙古风情景区，那里空气净
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2015-05-28
木兰山文武学校 屠晓玲 随着新课标的广泛实施，英语教师在教学中越来越多地关注学生四会能力的提升，并注重发挥语言课程的特点，将人文教育融入教学中。英语学习不仅是让学生在高考中取得优异成绩，还应为学生未来发展和终身学习创造条件，”并使他们具备作为21世纪公民所应有的基本英语素养“。通过活动，学生不仅可以练习语言，而且还可以进行思想和情感的交流。不仅了解自己，还可以了解他人对自己的看法，使英语课堂成
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