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成就孩子未来的十种基本能力
四年级班主任 谭婕   作为一名小学四年级班主任,通过这一年的教学,我总结出以下十条成就孩子未来的十种基本能力。   1.培养运动习惯,训练自理能力  学习建立在健康的基础上,如果没有健康的身体,学习效果就的大打折扣,没有健康的身体,连心灵也的出现问题。因此,从小就该培养喜爱运动的人格特质。   2.养成规律作息,学会时间管理的能力  规律作息,就是时间管理,一个懂得时间管理的人,就懂得掌控人生,
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教师课堂管理
高一班主任许惠春   学校和管理是分不开的,学校要管理,班级要管理,对于我们每个教师来说,在教学当中,要对学生进行管理,尤其是课堂的管理。能否管理好学生,直接关系到我们的教学成绩。我们在传授知识的同时,都很重视对学生的管理注意管理方法,但是,社会的发展,时代的进步,需要我们改变,更新管理方法,适应社会,适应时代,适应当今学生的特点。现在的学生见多识广,尤其是一些双差生,课堂上很不好管理,如果管理不
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浅谈学生管理
学生管理工作是高中各项工作的重要组成部分,它体现着一个学校的校风、校貌,是一个学校管理水平高低的重要标志,管理水平高低已成为衡量学校综合水平、学生素质的一个标准。在新的形式下学生面临着压力大、诱惑多等诸多因素的影响,无论是在学习生活和身心的健康发展中都发生了巨大的变化,这样给管理者带来了巨大的挑战。通过这半学期的教学,我总结出以下几点:
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文明你我他
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
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浅谈初中数学教学反思
教学反思就是对过去的教学设计、教学过程和教学行为进行重新思考。作为教师在教学一节课或经历了一个阶段的教学后,只有不断进行教学反思,才能不断调整教学设计,不断积累经验,从而不断提高自己的思想素质、教学水平和教学效率。
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