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德育教育的几种方法
提高全民族的思想道德素质,要从中小学的德育工作抓起。学生的活动大多数是以班级形式出现的,所以班主任是德育工作的先锋者和主导者。每个班主任必须学会做德育工作,掌握好德育教育的方法。在多年的班主任工作中,我认为以下几种方法还是行之有效的,还是符合教育规律的。   一、以理解、尊重为基础,以爱心为出发点。  理解就是理解学生的思想实际、心理实际和生活实际。班级德育工作的开展,学生德育素质的提高,必须遵守
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研究德育与心理健康教育整合
德育与心理健康教育既有区别,又有联系,只有有机整合,才能体现德育工作以人为本的原则,才能最大限度地发挥德育与心理健康教育的作用,共同促进育人目标的实现。   一、德育与心理健康教育的区别  德育是教育者根据一定社会或阶级的要求对受教育者施加政治、思想和道德影响,把受教育者培养成一定社会或阶级所需要的人的活动。心理健康教育是运用心理学、教育学的理论、知识和方法给教育对象的心理发展以帮助和启发的过程,
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警惕人文教育的缺失
案例一:网上流传着这样一段视频:坐在教室一侧戴着耳钉的男孩先对着镜头,”这就是地理课“,画面中的一个声音说。随后”耳钉男“走上讲台,伸手要摘掉老师的帽子。老师像有所防备,迅速将帽子放在了衣兜里,”耳钉男“则回到了座位上。此过程中,老师讲课的话语没有停止。学生们不停地尖叫和骂着脏话。另一名坐在教室最后一排的学生拾起一个塑料瓶向老师掷去。  案例二:《信息时报》报道了这样一则消息:广东外语外贸大学中文
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文明礼貌儿歌
1、《学习歌》  上课时,用品齐,课前准备要做好。学习前,要预习,大胆质疑很重要。  要发言,先举手,积极思考多动脑。做作业,要认真,按时完成书写好。   2、《守法歌》  好与坏,要分清,小小少年树正气。坏行为,敢斗争,遵纪守法真是行。  迷信事,要反对,不良书刊不去瞧。烟酒赌,不去沾,小小公民懂法律。   3、《环保歌》  爱清洁,讲卫生,环境保护靠大家。废弃物,不乱扔,处处整洁真是佳。  爱
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文明礼仪常规
1、参加升旗仪式,衣着整洁,队列整齐,行队礼或注目礼;唱国歌要严肃、准确、声音响亮。  2、穿校服,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。  3、使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。  4、使用好体态用语:微笑、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。  5、进校第一次见到老师,立定问好;上下课,起立向教师行注目礼;课上,发言先举手;课余,进老师办公室或居室打报告或轻敲门,经允
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