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我有幸参加了小学数学教师培训学习。这次培训的内容丰富,形式多样。为期七天的培训学习让我收获颇丰,以下是我结合自己的理解总结的几点学习体会:
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学习的兴趣是提高教育教学质量的重要条件,教师必须依据学生的学情,对学生进行科学的引导,激发学生学习的兴趣,我在数学教学实践中做了一些尝试,并取得了良好成效。总结为以下几点:
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随着新课程改革的大力推进,对学生的创新精神和实践能力的培养越来越重视,对教师的要求也越来越高所以教师要不断的加强自身素质和业务素质的提高,以便落实新课改的精神。学校也要对教师进行各种各样的培训,促进教师的成长。
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上午 07:00--08:00早餐,晨读 晨读的时候,可以背一些诗词,英语单词之类,量不在多,重在坚持。08:30--09:30写作业报了兴趣班的同学就不用严格遵守这个时间表了,但是得保证每天大约两个小时的学习时间,防止假期之后的知识滑坡。
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如今,随着社会的进步,对学生的素质要求越来越高,内容也越来越广。而要学生达到一个高的素质,其自身的努力是必不可少的,但教师的作用也要占一席重要之地。不管是“严师出高徒”,抑或是“名师出高徒”,这二者都直接反映出对教师的高要求。
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