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生活,一个包罗万千的名词。在生活中,有欢笑也有泪水;有失败也有成功。在纷繁复杂的现代社会,人们对于生活也有不同的感叹。有人感叹生活的艰辛,有人埋怨命运的不公,而我认为——生活是美好的。
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实施强师工程 锻造名师队伍
学校拥有一支由木兰自己培养的思想超前、拼搏创新、团结向上、务实高效的领导集体。凝聚着一批知识化、年轻化、学习型、研究型、创新型的教师、教练队伍。大家以满腔的热诚、高度的责任感,共同创造木兰辉煌的明天。 学校德育工作会 教学研讨会 学校新课标研讨会 学校校本培训班 充满活力的教职工
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作文,从习惯做起
古人说得好:”少成若天性,习惯如自然。“良好的习惯对写作来说尤为重要。我们往往会发现,同学们中作文程度的差异很明显,在一大部分稚嫩之作中,总有那么一些同学的作文让老师都拍案叫绝。稍作了解,便会发现,这些同学之所以”会写“,完全缘于他们已养成了良好的写作习惯,平时注意多看、多读、多练多思。多看多读,胸有成竹,信手拈来;多练多思,下笔如有神,洋洋洒洒,一挥而就。作文程度差的同学,总是非常羡慕那些作文经
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我过了一把“空中飞人”瘾
周末放假,我和爸爸妈妈来到了东湖游乐园游玩。走进大门,一阵花香迎面扑来,直冲进我的鼻子里。顿时,我就感觉自己置身于花的海洋中了。  游乐园里有许许多多好玩的游戏:什么射箭呀,摩天轮呀,卡丁车呀,恐怖的黑暗世界呀……给我印象最深的要数”空中飞人“了。    记得当时,我跳上气垫,双手撑开。一个叔叔用六根粗粗的橡皮筋把我捆起来。叔叔亲切地问我:”是弹高点,还是弹低点?“我毫不犹豫地说:”高,高!“没等
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教师要当好学生的“引路人”
”广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。“习近平总书记在考察北京市八一学校时希望广大教师做学生成长的”引路人“,这一要求赋予了教师光荣的责任和使命,对教师队伍建设、教师的自我塑造和职业发展,提出了明确的目标,广大教师务必要认真领会和踏实践行。  教育寄托着每个家庭对未来生活的美好向往,承载着国家和民族的未来,而教育的未来,系于每一
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