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雷锋精神,一种永不过时的感动
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一米阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一朵鲜花,你是否用自己的绽放美丽了三月温柔的春风?     阳春三月,除了荡漾在身边的春意,也有人,恰似春风一般吹开人们的心扉,吹化人与人之间的冰雪,他,就是人民的好战士——雷锋。     有多少人在回首往事的时候,为自己的碌碌无为而悔恨,为曾经的虚度韶华而悲哀,有多少人能像雷锋一样,永远那么富有爱心,永远那么真
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一年之际在于春
瞧,我们的校园花儿吐蕾,叶儿新绿,枝条繁茂,处处充满着生命的绿色,生命的跃动,生命的张力。人们对春天总是特别喜爱。在古诗中有不少对春天的赞美,例如"万紫千红总是春","春江水暖鸭先知","春来江水绿如蓝"等等。人们喜欢春天,更因为春天是希望的季节、播种的季节、成长的季节,一年之际在于春。     其实,我们少年儿童时期也好比是人生的春天,只有从现在起如力学习,打好各方面素质基础,长大后才能成为对祖
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养成良好的行为习惯,做合格的中小学生
法国学者培根曾说过,“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一人的行为。        纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。小时侯的鲁迅先生就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就成了习惯了。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。     
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时间眨眼而过,美术特长班创办至今将近一年,三月三日来到木兰武校,在文化班教学过程中,挑选美术成绩优颖者,通过入班测试后,与家长取得联系,采取自愿原则,在通过一个月的准备,四月一日正式开班,开班后在教学、管理,主要采取以下几个方面的措施:     一、抓兴趣,分层次,促提高     美术特长班,采取兴趣教学为主。由于我校实行全封闭管理,双休时,学生缺少课余生活,也正好用美术培训让学生在玩中学习;在轻
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夸奖学生是教育的重要手段,对千荷学生尤其如此。在与老师的谈论中,我发现老师也在夸奖学生,但由于夸赞的方法过于单一,过来过去都是老一套,使夸赞效果大打折扣。我罗列了一些夸赞的新法,供老师们参考采用。     一、提前夸赞法     一般的做法是,只有当学生表现积极,圆满完成任务时,老师才给予夸赞。比如有次我要求六(1)班叶海燕老师派几位学生打扫厕所。传统的做法是在学生打扫干净厕所后,老师在晨会课上表
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