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2021-08-01
八月迎来了第94个建军节
八一建军节
看今朝辉煌,忆峥嵘岁月。
军魂筑盛世,丹心照汗青。
一腔热血,守卫四季,致敬最可爱的人。
最可爱的人常驻心间。
国家安全,因为你的文武双全。
因为有你们的负重前行,才有我们的岁月静好。
你挥洒的汗水,每一次都意义非凡。
致敬,盛世脊梁。
金戈铁马涉千里,沙场点兵耀中华。
身披戎装的锋芒,是赤胆忠心的力量。
万里山河太平美满,感谢你们默默守护。
八一歌嘹亮,神州山河壮。
军强国安,泱泱华夏,一撇一捺是脊梁。
热血征程,是中国梦的万里晴空。
与平庸对抗,用知识解放。
历经锤炼,方得铮铮铁骨。
“声”来强大,致敬最可爱的人。
用一颗红心,铸每一颗红星。迷彩戎装,英姿飒爽。
八一精神,永放光芒,军魂永驻,志在未来。
勉怀英烈,传承红色精神,学生接受了深刻的爱国主义教育和党史教育,明白了幸福生活来之不易,进一步增强了历史责任感和民族使命感。作为新时代的少先队员和共青团员,木兰山文武学校学子将继承先烈的遗志,发扬先烈的革命精神,珍惜美好时光,勤奋学习,争做品学兼优的社会主义建设者和接班人。
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2021-07-29
所谓严师,“严”在哪里?当然是教学过程严肃而不古板,教学方式严谨而不乏味,对学生的谆谆教诲严厉而不粗暴。如果单单把严师的“严”偷换概念成“脾气差、羞辱打骂学生”,而向往成为传说中的“佛系教师”,这种想法我不敢苟同。跪着的老师不可能教出站着的学生,严师虽然不一定出高徒,但“佛系教师”更难教出有担当、有水平的学生。
“严师出高徒”这句话真的是谎言吗?作为一线老师,我来为你分析:
⑴严师本身有渊博的学识,不俗的教学能力。
严师肯定不是那种不学无术的老师。所谓严师,之所以能够做到“严”字当头,最大的原因是因为人家有“严”的底气,有从严从教的渊博学识和相当不俗的教学能力。如果一个老师,自己连相关学科的卷子都不会做,反而对要求学生必须在限定的时间内完成相关的卷子,还必须做到准确无误,这可能吗?举个例子,一个语文学科的严师,要求学生把作文写好,但是这种老师自己连一篇像样的文章都写不了,这种老师有资格被称为“严师”吗?答案是否定的。如果飞卫自己不是一个神箭手,那么他有没有可能教出百步穿杨的纪昌呢?当然也是不可能的。
⑵严师传授敬畏规则的理念,让学生一生受益。
把自己的暴脾气一直发泄在学生身上的那不叫严师,而是“泼妇”式的师德极其低下的老师。真正的严师有可能脾气不太好,但他们传授给学生的是一种敬畏校规校纪、班规班纪甚至“组规组纪”的守规矩讲原则的理念。一个人能够让守规矩的理念入心入脑,那么这个人无论在哪里,都至少不会受人排挤,也不会因为触犯法纪底线而付出沉重的代价。敬畏规则,规则就会为一个人的成才成长“保驾护航”。
⑶严师所教的学生,毕业后犯罪率更低。
严师所教的班级,班风学风是“佛系教师”所教的班级远远比不上的。一个班主任老师如果是严师,那么其他的任课教师进入这个班级教学,会发现课堂纪律不用自己操心,学生上课做笔记、举手发言成为一种发自肺腑的自觉。
反之,一个班主任老师如果是“佛系教师”,其他科目的老师进入这样的班级教学,别说让学生聚精会神地听课,就是老师自己正常上课都不一定能得到保障!同时,严师所教的学生,这些学生毕业后在正常情况下犯罪率比“佛系教师”教出来的毕业生更低,因为这些学生的心中早就有了守规矩的意识。
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2021-07-28
转眼间,暑假已过去了一个月.
对于孩子来说,暑假就是他们释放天性的时刻,再也不用担心上学迟到等困扰。
但是家长要意识到一点,如果孩子一个假期过得轻松,很容易养成许多不良习惯,影响新学期。
因此在暑假期间,家长还是要提醒孩子,必须做好以下这几件事。
1、制定计划,高效执行
一到暑假,孩子晚上不睡,早上醒不来,吃饭不规律,做事不认真、沉迷手机……
没有计划的孩子,就如同断了线的风筝,飘到哪里是哪里。
如果不想孩子新学期被同学甩掉一大截,最好制定一个暑假计划。
正如古语所云:“凡事预则立,不预则废。”
●根据实际情况制定计划,制定计划需要父母和孩子一起讨论。
●暑假的计划要以任务为导向,每天给孩子一定的任务量,让孩子学会安排时间完成任务。
●在制定计划时要注意劳逸结合,不要一直让孩子处于学习的状态。
●计划一经制定就需要严格执行,并采取一定的奖惩措施来督促。
制定一份有效的暑假计划,让孩子高效执行,孩子学习会更加自主。
2、适当预习,全面复习
预习是孩子学习新内容之前的一个敲门砖。
做好了预习,对于课本内容有一个大概的理解,那么新学期学习新内容就会少吃力些。
而复习是帮助孩子巩固知识的最好方法。
在小学低年级,虽然每天复习不能使孩子脱颖而出,但一旦这种行为形成习惯,在高年级孩子很容易取得好成绩。
●在阅读新教材过程中,要预先做好记录,以便在老师讲课时能够准确地记录好知识点。
●预习新内容时,要多想想文章的中心思想,文章的一些深刻的含义。
●暑假复习,首先要梳理一下自身学习情况,找出问题所在,最需要提高或是最薄弱的地方。
●在复习过程中,可以适当做一些练习题,但不要一味地题海战术。
这个暑假就是孩子补起来的好机会,适当预习,全面复习,为新学期的学习做铺垫。
3、整理错题,自我反思
整理错题,是一个不断将错题回炉淬炼的过程。
它贯穿于学习新知识、温习旧知识的始终,找出孩子存在的不足,加以修正完善。
总之,纠正错误,查漏补缺是很有效的学习方法。
家长不妨借着暑假,督促孩子整理一下过去一学期的错题,做到温故而知新。
●将所有的错题按学科、按学习的时间顺序、按难以程度分类整理。
●原题抄写下来,错题原因也要抄写写来,正确的解题思路也要写明。
●把题目稍微改动一下,看看自己会不会做,从而检查到底有没有掌握扎实。
●既然整理了错题本,那么就要定期复习和查看。
孩子充分发挥错题本的作用,在整理中自我反思,可以显著地提升自己的学习效果和学习成绩。
4、坚持阅读,少玩手机
有人说,暑假沉迷手机,是毁掉孩子的最快方式。
坏掉一个孩子,就给他一部手机,这绝不是危言耸听。
孩子沉迷玩手机,危害是很大的,相信大多数家长都知道。
因此暑假期间,家长一定要控制孩子玩手机的次数,可以引导孩子爱上阅读。
●在一个家庭里,如果没有爱书的人,孩子是很难爱上阅读的,家长最好要先做读书人。
●选择孩子感兴趣的书籍,孩子有兴趣,才会愿意去读。
●尽量让孩子接触经典读物,家长可以和孩子一起交流读书心得。
●家长不用上班的时候,放下手机,可以带孩子去逛书店,孩子会感受到浓厚的阅读氛围。
一旦孩子自觉放下手机,爱上阅读,那么孩子将会越来越优秀。
5、做事不拖延,今日事今日毕
一到暑假,孩子的拖延症就愈发严重了。
早上磨磨蹭蹭不肯起床,做事情业拖拖拉拉半天也做不完……
尤其是在对待暑假作业这件事上,作业也不做,总是要拖到开学前再来赶,父母跟在屁股后面催也没有用。
孩子做事拖拉,不良影响较大,家长一定要引导孩子养成今日事今日毕的好习惯。
●家长需要改变与孩子的沟通方式,调节自己的情绪,用良好的沟通代替催促。
●让孩子学会自己制定时间表,培养时间观念,给予孩子适当的奖励。
●教育并督促孩子按时完成作业,不可拖拉。
●最重要的是,让孩子明白什么时候应该做什么事情,今天的事情绝对不能拖到明天去做。
孩子要想在学习中提高效率,就必须牢牢记住今日事今日毕,养成珍惜时间的好习惯。
暑假来临,孩子离开了学校,离开了老师的监督。
那么在这期间,家长们的责任就更加重了。
为了孩子新学期成绩能够有所提升,家长一定要提醒、引导孩子做以上这些事。
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2021-07-27
在成长的过程中,
拥有好习惯可以改变一个人的一生。
习惯的养成离不开从小事做起,
孩子的培养也是如此,
改变孩子,让孩子成为一个有出息的人,
更需要从孩子的习惯入手。
好习惯一:坚持做好每一件事
很多时候一个人失败不是因为没有付出,
而是因为没有坚持。
再简单的事,
只要坚持,一年、两年、三年,
一定会有质的变化。
坚持把简单的事做好就是不简单。
好习惯二:学会站在别人的角度去思考
常怀一颗为别人着想的心,
成长过程中才会有苦有乐。
懂事的孩子,
在家里理解父母,美好生活来之不易;
懂事的孩子,
在学校尊重老师,学习成绩得靠自己努力;
懂事的孩子,
和同学相处,一起奋斗,风雨同舟。
成长得需要站在别人的角度。
好习惯三:请坚持锻炼身体
身体是最大的资本,
没有一副好身体就很难有大成就。
也许你认为这样的观点太偏激,
但是毋容置疑,
请相信,
身体才是自己最大的资本。
所以请加强锻炼,
让自己有好的体质。
好习惯四:当下的每一天请努力
迎着朝阳去努力,
踏着夕阳问收获。
成长的过程中,
最重要的是注重当下的每一天。
做好当下的每一件事,
就是最大的成功。
每一天都是一个新的开始,
用自己最好的状态去学习,
用自己最阳光的心态去面对生活。
好习惯五:倾听是一种好品质
学会倾听,才会有思考,
爱倾听的孩子成长才会最快。
当下的社会,
很多时候父母都希望自己的子女不一般、不一样,
所以父母都会鼓励孩子学这个特长、那个特长。
不想讨论这些是好是坏。
但是作为家长,
请不要忽略了孩子“静”的培养。
学会静静的倾听别人的想法,
提出自己的思考的孩子也会不一般。
静能生慧,鼓励孩子多倾听。
注重孩子习惯的培养,
孩子的未来才会更加光明。
无论你的孩子是成绩优秀的孩子,
还是成绩不好的孩子,
请相信:
孩子的改变、发展,
都应该从习惯培养开始。
改变孩子的学习习惯,
孩子的成绩才会有提升;
改变孩子的生活习惯,
孩子才会慢慢的变得懂事,学会感恩。路在脚下,需要践行。
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2021-07-15
不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼;不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。座落于木兰故里的木兰山文武学校,传承着千年厚重文化的积淀,培育出一代又一代热血木兰儿女。如今,他们有的在校习文修武酬志报国心,有的已经离开母校的怀抱,独自踏上新的征程,去谱写属于他们自己的人生篇章。
这期优秀毕业生采访,我们有幸请到了以优异的成绩,考取中国地质大学的兰田玉学姐。从一名厌学少女到名校学霸,她走出了一条非凡的励志成才之路。让我们听听她的心路历程吧!
花季少女 身心重挫
在世纪之交的千禧之年,湖北一个女孩呱呱坠地,父母欣喜地取名兰田玉,古语有云:蓝田日暖玉生烟,希望女儿像美玉一般,品德温润高洁、美丽质朴。父母均是高知,对于女儿寄予了很高的期望,对学习抓得也紧。在这样的家庭中成长,兰田玉感受到身上无形的压力。自小,兰田玉随着父母在深圳长大。六年级时,由于父母工作的异动,她跟随家人来到武汉。由于深圳与武汉教学上的迥异,刚入学时,她的奥数成绩很差,甚至史无前例地考出3分的倒数成绩。上进心极强的她,从哪里跌倒就从哪里站起来。经过一个多月废寝忘食的恶补,聪明好学的兰田玉果然不负重望,考出了全校优等生的成绩!
一个考试才3分的B班学生,仅用一个月时间,竟然考出了A班的天才成绩!这在当时的老师和同学眼中是一件不可思议的事情。兰田玉还没来得及品尝成功的喜悦,作弊的谣言四起,铺天盖地的袭卷而来,像一盆冷水从头泼到脚。无论如何解释,没有一个人愿意相信她,可怕的质疑、排挤、中伤深深地刺痛着她的心。曾经自信、大方的兰田玉被打击得一蹶不振。
小升初,兰田玉以优异的成绩考入重点初中的领军班。繁重的学习压力,让本来就精神压抑的她,喘不上气来。整个初一,就像一台学习的机器,从清早一睁眼,到晚上入睡,没有午休,没有自己的空间,有的只是无穷无尽的题海。无论怎么努力,她始终得不到老师的关注和同学的友谊。
在这种高压下,不堪重负的她精神状态越来越差,变得敏感而脆弱,学习上精力无法集中,生活中丢三落四,厌学情绪日愈严重。望女成凤的家长更是不理解,这让她孤立无援。学校的重压和家长的苛责像两座大山,压得兰田玉喘不过气来,她已无法继续读书了,厌学情绪终日折磨着她,学习成了她的噩梦,令她痛苦不堪。至此,父母才追悔莫及,把学习作为衡量的唯一标准,忽视了孩子的需求,竟付出了如此惨痛的代价!
还孩子健康的身心,学习为健康让路!经过慎重考虑,父母忍痛为她办理了休学。休学的期间,心急如焚的父母带着她跑遍了整座城市大大小小的心理咨询室,寻求专业救助。为了时刻陪伴她身边,身居外企高管的母亲,甚至放弃了优越的工作,并自学心理咨询专业。
人生转折 迎来曙光
2014年,低谷中的兰田玉迎来了人生的转折。为了摆脱应试教育带来的弊端,让孩子能够健康快乐的生活学习,兰田玉父母作出了一个重要的决定。休学半年后,在征得她本人同意,转学到了慕名已久的木兰山文武学校。希望通过武术运动,让她健康起来。这个决定影响了她后面的整个学习生涯,也成就了今天的兰田玉。
初入木兰山文武学校,离开家庭和亲人,重返校园,面对陌生的环境,兰田玉很不适应。新生入学后的一个假日,从家里返校报道时,兰田玉却不见了!教练和老师们找遍整个校园,不见她的踪迹。教练扩大搜索范围,在校园周边打听、和同学们一起寻找。原来,在返校的车上,到学校这一站她并没有下车,而是继续向前坐了一站路。看着车窗外学校的大门越来越远,深受厌学情绪困挠的兰田玉觉得只有远离学校,才能喘上一口气。来在学校旁边的风景区,远眺青山绿水,她呆呆地站了很久。这时,当地一位居民远远的瞧见了,猜测是木兰山文武学校的学生,便通知学校。焦急万分的教练火速赶去,接回了她。自知犯了错,面对关心自己的徐磊教练,兰田玉不安地垂下头,不敢看徐教练的眼睛。然而,徐教练没有严厉地批评她,而是像大哥哥一样,和她进行了一次促膝长谈,了解她的思想动态,鼓励她多结交朋友,克服心理的障碍。通过这次失踪事件,兰田玉惊讶的发现,原来在木兰山文武学校,还有这么多教练、老师和同学们这么关心、关爱着她,这是她从未有过的体验!她开始沉下心,观察这所不一样的学校,不一样的教练和老师。
化茧成蝶 高分录取
木兰山文武学校不同于别的应试教育下的学校。半天的文化课,半天的武术课,给了兰田玉充分的时间培养自己的兴趣和爱好。班主任印兵亭老师不断地发掘她身上的闪光点,在印老师的悉心培养下,她开始迷上了书法、绘画,并写得一手好文章。在不断地打磨中,她的书法和绘画水平突飞猛进,作文也常常作为范文,被同学们亲切地尊为才女。她逐渐热爱上了这个班级,和同学们融为一起,参加不同的社团活动,还帮助老师办黑板报,一手漂亮的板书,为班级的比赛争得不少荣誉。在一次又一次的肯定中,兰田玉逐渐找到了自己的方向。
有了方向,就有了学习的动力。出于对传统武术的热爱,她从零基础开始学习武术套路。长相文文静静的她练起基本功来,毫不怯弱。无论严寒酷暑,晨训晚练,她总是比别人起得早,睡得晚。她希望能够尽快赶上师兄弟姐妹的步伐,和他们并肩战斗。一天又一天的勤学若练,凭着这份坚毅和执着,很快,她学会了拳术、棍术、刀术等传统技能。在训练中,磨练了她坚韧不拔的意志力,她的身体素质变得越来越好,曾经憔悴的脸色也变得红润起来。身体好了,学习也变得轻松。中考时,她以超过重点分数线50分的高分,被黄陂一中录取。
自此,兰田玉像开了挂一样,以优异的成绩进入到高中最好的班,并从倒数的名次,一路奋起直追,闯入全年级的优等水平。冲刺高考期间,学习的压力随之而来,但坚韧的兰田玉早已彻底摆脱了低谷的情绪,抗住了来自各方的一切压力。最终,以优异的成绩考取了梦想中的中国地质大学,实现了她多年的夙愿。
风雨之后终见彩虹。涅槃重生的兰田玉以不懈的努力,完成了自己成长路上的化蝶之旅。
“没有木兰山文武学校,就没有今天的我”。谈起母校的这段求学经历,虽离校多年,但兰田玉仍然充满着感动。“它让我懂得了什么是木兰精神,这是一种精神力量,更是一种信仰——敢于直面困难,乘风破浪的勇气!通过文武双兼修的学习,使我变得更加的坚韧、勇敢、自信。在这里我获得更多的尊重、关爱和友善。我感恩我的教练和老师,感恩我的同窗小伙伴们,感恩这里的一切。这是我人生中最宝贵的财富!”
从厌学少女到学霸,兰田玉走出了一条非凡的励志之路。这一步跨越,她走得如此崎岖坎坷,付出了成倍的努力。她是不幸的,在花季般的年龄,她曾迷茫、痛苦、挣扎;她又是幸运的,在黑暗中迎来曙光,找到了人生的目标和方向!如今,她出落得美丽、自信、大方。对于未来,正处于大二实习期的她充满着无限的憧憬,她想继续考研深造,将来为国家的地质研究工作贡献自己的力量!祝愿她在今后的路上前程似锦,振翅高飞!
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