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        学习写作需要从小做起，只有打好基础，才能厚积薄发。要先学会看别人的作文，也就是模仿。懂得了一些写作的技巧，积累了一些优美的词、句、段，还要会变换句型。你要有自己的见解和生活感悟，每个人都应当如此，有自己的主见，才能写好文章。           1、怎么来写作文         肚里有货，作文不是凭空产生的而是把平时掌握的知识通过写作表现出来，这就要求平时对各种知识进行储存，通过大量的阅读作家作品观看专业书籍慢慢的积少成多。        多写多练，作文就必须得写出来只有平时多写多练才能减少错字，语句通顺，熟能生巧的，写的越多，练的越多写作文水平提升得也就越快。          常记笔记，平时看到的、听到的、遇到的都通过写作的方式记下来，把名言名句也记录下来，日积月累写作能力也能迅速提升，写作之前先思后行，先把想写的东西列个提纲，做个计划，从哪开始经过什么结果怎么样，心里先有个谱。        勇于创新，不要老是模仿人家，要自己有突破，真正的写作大家一定都是形成自己风格的，敢于创新的所以不要怕，坚定信念走出一条适合自己的写作之路。         起承转合，这是老八股就用到的，现在依然适用，起就是事件的开头，承是事件的过程，转是事件结果的转折，合是结尾，按照这种顺序来描述，特别是开头，结尾一定要出彩。           2、零秒思维写作三不原则         第一，不许停。写作的时候，不能停下来，一直不断地写，像说话一样不要停下来。哪怕是不知道怎么写了，也可以写“这是哪门子写作的方法，都不知道怎么写了，还不让停下来休息”，就是把脑袋不知道怎么写的感觉写下来，继续写，如果一直不知道怎么写，就一直写这些状态的话。写到一定程度后，就发现脑袋不可能一直没有内容可写，然后就把新想到的内容写下来。目的就一个，不能停下来不写，要保持一直写的状态。         第二，不许想。不许想的意思，就是让我们的脑袋不要想得太快。想的速度是比较快的，我们写字的速度是跟不上的，因此，不许想就是让我们想的速度和写的速度保持一致，不要想得太快。         第三，不许改。不许改就是写的过程中，发现写错了，不要停下来用橡皮、涂改液修改，修改的越多反而会造成后面不知道该如何写，最后没有内容可写。           3、写好作文口诀         观察事物用“五觉”，观察方法容易学。         眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。         观察事件要连贯，生活细节细体验；         观察人物抓特点，神态动作和语言；         典型特征细心看，突出特点要记全。         观察景物要联想，静生活多想象。         定点观察按空间，时间变化分阶段；         动点观察写游记，地点变化要牢记；         抓住特点和重点，景物特征记心间；          观察动物很容易，外形习性牢牢记。          观察植物方法多，生长过程分四季；         静态动态要联想，联系生活举事例。         观察建筑按远近，空间方位有条理；         外形结构与作用，分类观察均须记。         观察物品很特殊，形状结构和用途；         对照特点多联想，联系生活多想象。         眼中有情笔生趣，拟人观察很容易；         万事万物皆有情，联想想象观具体。         观察不怕根基浅，窍门就是天天练；         恒心架起通天路，勤奋攀登智慧山。         观察积累素材丰，“五觉”体验妙无穷；         学会观察写文章，妙笔生花笔生风。  

      上次有事回了一趟老家，偶遇了亲戚。我们闲聊了几句，她就说起了她女儿的事情。         “我女儿一直不听管教，步入青春期后行为更加嚣张，这几天竟在课堂上当面跟老师顶撞！你知道的，从小为了培养她我是花了多大的精力？学舞蹈、学绘画、学贵得要死的小提琴，就是希望她长大有出息，有教养！可如今却变成这样，我该怎么办啊？.......”          为人父母，都希望孩子拥有好运气、好福气。但教养才是孩子走向幸福最好的通行证！         古今中外，凡成功之人，都与教养有关。人生的差距很大程度上都取决于教养的差距。只有真正有教养的人，才能活出高层次的生命。           父母是孩子第一任老师，父母是否有健康的行为模式，对孩子的行为习惯、言行举止有着举足轻重的影响。         如果父母素质低下，蛮横粗鲁，换来的可能就是孩子一生面目狰狞。         如果孩子做错事了，父母不是教会孩子承担责任，而是帮孩子出头、逃避，那孩子一生可能都无法分辨善恶美丑。         孩子可能会成为一个什么样的人，早在父母举手投足之间就已埋下了种子。          就像苏霍姆林斯基说的，对一个家庭来说，父母是根，孩子是花朵。父母常“看到”孩子的问题，却不知这其实是自己的问题在孩子的身上“开花”。             作家苏更生曾写道：一直以来我都在琢磨到底什么是教养，是不是穿阿玛尼比穿班尼路有教养?后来我明白，穿阿玛尼确实比穿班尼路更体面，教养却谈不上。         一个人有一副好皮囊，却未必有好教养。         教养是根植于内心的涵养，是灵魂的力量，是照亮生命的光芒。若缺失了教养，得到再多，也只能拥有低层次的生命。         真正优秀的素质和品质，绝不会随随便便就能养成。这着实需要父母费一番苦心。         每个家庭都有它独特的文化，而那个精神内核其实就是家风。由父母的每一份用心付出、言行举止、思想观念构成。在这里面，每个人相互影响着。         热情大方的父母，常常会教导孩子大气热情。         温和善良的父母，也常常会养出善良友爱的孩子。         而有集体观念和规矩意识的父母，才能养出有规矩懂敬畏的孩子。         ......             因此，想要一个什么样的孩子，由你决定！         有太多的家长，在解决冲突的时候，只懂利用自己的家长权威压制孩子，让弱小的孩子成为自己不良情绪的出气筒。         好的亲密关系的基础：明晰彼此的情绪界限，摒弃不良情绪，只谈事情本身，各自为自己的情绪负责!         所有的人都渴望被认可和被理解，孩子也不例外。         周国平说，爱孩子是一种本能，尊重孩子是一种教养。         是的，为人父母对孩子的爱是出于一种本能，不用学也会。尊重孩子，这样一种美好的教养，我们还需要慢慢修炼。         我们不要苛刻孩子，也不要苛刻自己，过度的焦虑与恐惧，以及与孩子之间不必要的意志较量，都容易造成亲子关系的紧张。         生活不会一直都水波不惊，你同孩子之间也不会永远没有矛盾, 相互尊重、彼此理解、摒弃冲突，做到这十二个字，你也能养出有教养的孩子。         做父母，是一场修行！         父母拥有根植于内心的修养和推己及人的自觉，懂得如何做一个满怀善意的人，孩子才会带着良好的礼仪行为，受益一生。

随着手机的普及，越来越多的孩子也拥有了自己的第一部手机，还有些家长在给不给孩子买手机方面犹豫不决，害怕孩子过度使用变得失控反而引发亲子矛盾。如何指导孩子使用手机让很多家长头疼，看看下面这位家长有什么妙招？

尊敬的校长、老师、教练、亲爱的同学们：

家长们都希望孩子身体健康，专心读书，不惜为孩子添置最好的学习用品，准备最营养的饮食，却常常忽视一种最天然的“健脑药”：运动。