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兴趣是产生注意力的基础,学习的动力。如何激发学生学习物理的兴趣,不同的教师有着各自不同的方法,但我认为成功的设计每个“开场白”至关重要。因为学生对知识兴趣的第一个源泉就是对每个学科、每一单元、每一课题的“开场白”。多年的教学实践证明,“开场白”常常关系到整节课,乃至于整个学科的教学成败。     一、利用“开场白”可以揭示物理学科的地位与作用     向学生说明物理学科是探究物质运动变化规律的学科
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2012-05-19

在我五彩缤纷的童年里,有许许多多令人笑破肚皮,经久不忘的事情。而今天,仍令我记忆犹新的就是——斗蚊子的一件事了,这件事令我好气又好笑。         从放暑假的那一天开始,似乎我的每一根筋骨都藏着兴奋,可当我坐在床上喜滋滋地画着漫画时,“吱——”一声过后,耳朵旁突然又痛又难受,呀!是一只大蚊子!我正想一掌拍过去,蚊子“嗖”地一声飞走了,就在这时,好戏上演了,我与蚊子展开了激烈的PK赛!     
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木兰山之行
唉,好累呀!走了一整天的山路,两条腿都酸软无力,连站的力气都没有了。但是,我心里却一点都不觉得累,还是那样的欢快、兴奋。因为我今天登上了仰慕已久的木兰山。      自打学校宣布要到木兰山上去春游的那天起,我就兴奋得几夜没有睡好觉。今天终于出发了,早上吃完饭,集合后,每个班发了一面旗帜,一个班接一个班的排成一条“长龙”向着木兰山的方向进发了。一路上,同学们有说有笑,欣赏着沿途的风景。不知不觉,已到
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记得那时,我们小学毕业,成绩很不理想。在好奇心的驱使下,我来到了木兰山文武学校。我踏进校园的第一感觉是:优雅的环境让人心旷神怡,那训练场上虎气十足的运动健儿,让人心生敬畏,因此我毫无顾虑地选择了这个学校。      在训练场上,教练总是手把手地教会我们一个又一个的动作,从不允许我们马虎每一个动作。当你不会时,他会耐心地跟你讲解;而当你偷懒时,教练同样会严厉地批评你。随着时间与汗水的磨练,我已经参加
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组织者:八(1)班班主任      参加人员:八(1)班全体学生     活动时间:4月5日     活动目标:     1、知道清明节的来历。     2、通过教育,大家深深感到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。     活动准备:诗歌、先烈事迹的介绍。     活动过程:   一、导入:     师:同学们,本月的班会主题是:革命传统教育
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