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如何开展语文课堂有效教学
如何开展课堂有效教学,是一个深刻的问题,每一个授课老师可能都有自己的见解,可谓是仁者见仁,智者见智。有的老师认为,有效教学包括有效的教学时间,有效的教学空间,有效的教学结果;有的老师认为,有效教学包括主要教学行为,辅助教学行为与课堂管理行为三类……通过一段时期以来对校本研修教材的学习,结合我自己的教学实践、总结,本人有以下几点心得供大家参考。   一、有效设计是有效教学的前提  解读教材是有效设计
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如何抓好小学数学复习
在数学教学活动中,如何进行有效复习,是每位教师所必须面对的问题。复习课具有较强的系统性和综合性,是整理学生知识结构,使之系统化、条理化的课型,同时也是教师检查教学效果,弥补学生知识缺漏的关键步骤。如何更有效的在素质教育模式下进行好复习。应该从以下方面入手:   一、制定合理的复习计划。  切实可行的复习计划能让复习有条不紊地进行下去,避免复习时的随意性和盲目性。复习计划可分为以下几个方面:  1、
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数学这门学科是一门比较重要的基础学科,较强的逻辑性和抽象性是数学知识的重要特点,因此对于数学的教学能够提高学生的综合能力和素质。初中数学的学习是学生学习比较重要的时期,因此这个时期对于数学的教学方法对学生的数学学习有着关键的作用,所以必须要重视这个阶段数学的教学方法。本文通过对初中数学教学存在的问题进行分析,从而提出了一系列改进初中数学教学的对策。     二、初中数学教学存在的问题     1.
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英语已经成为当今世界的通用语言越来越受到人们的重视,学好英语已成为人们的共识。然而不少学生视英语为拦路虎,望之兴叹。那么怎样才能学好英语呢?俗话说,兴趣是最好的老师。作为从事多年初中英语教学的教师,我从以下几个方面谈一谈个人的看法。     一、从兴趣入手,狠抓从初中起始年级的入门教学。     刚进入初中的学生对英语带有浓厚的兴趣。浓厚的兴趣是学生主动学习、积极思维、勇于探索的内在动力,能有效地
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在当今时代的教学中,教学的竞争越来越激烈,那种以增加学习时间的原始的教学模式,已经很难获得理想的效果,唯有高擎有效教学的旗帜,才能在竞争中立于不败之地。       那么,如何实现有效教学呢?关键是要在备课、上课、作业布置批改与讲评这三个微观环节上尽量做到精致。        一、关于备课。1.要深入文本。备课的基础是对教材的解读,教师要潜心研究文本,分析教材,做教材的知音。   要达到以下三个境
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