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2018-12-04
互动式教学作为新型教学模式，不仅能提升师生之间的情感交流，还能使小学生对于英语学习产生积极性，因此现代小学英语教育应当广泛应用互动式教学模式，使英语教师改变应试教育带来的落后观念，从而对小学生进行更好的英语知识传播，要求英语教师要建立良好的互动式教学课堂模式，改善师生关系，利用多媒体技术，进行更好的互动，从而全面引导小学生进行自主英语学习，以此提升我国英语教学的整体水平。
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2018-11-27
对于小学数学教师的教学艺术，不同的教师有不同的策略，不同的观察者有不同的见解。通过观察优秀小学数学教师的课堂教学，把小学数学教师教学艺术的策略分为语言表达、人文情怀、教学技巧、师德四个具体的方面。
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2018-11-21
小学语文阅读课文教学作为提高小学生阅读能力的重要途径，在语文阅读课文教学过程中，教师应该不断突出学生的主体地位，把语文课堂还给学生，让学生做课堂的主人，同时不断寻找最有效的教学方法，努力提升学生的语文阅读课文能力，从而真正学好语文。
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2018-11-13
在小学英语教学中，教师要构建创新教学，需要设计丰富的教学活动，用趣味性的教学环节来调动学生的学习积极性，使他们通过自己的努力掌握英语基础知识，并在英语情境中进行口语练习，发展英语思维，从而熟练运用所掌握的英语知识。教师在设计优化教学形式的同时，还要给学生提供展示学习效果的平台，帮助他们树立学习自信心，打造高效的小学英语创新教学。
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2018-11-06
武术作为中华民族的宝贵财富在源远流长的历史长河中经久不衰，为我国民族传统文化的传承做出了杰出的贡献。在学校教学中，武术教学也已经成为重要的组成部分之一，无论是对于身体的锻炼功效还是文化属性的承载都是其他项目无法比拟的，但在实际教学过程中，武术教学并未达到预期的效果与作用。如何将武术教学改革进一步深化，以达到提高教学效果，符合时代要求，这些问题都值得我们探索与深思。
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